为丰富青少年儿童的假期生活，培养孩子们的英语学习兴趣，7月24日，龙山社区关工委以“托管+教育”的模式，打造了“趣味英语课堂”，孩子们在志愿者老师的带领下，开启了一段充满欢乐的英语探索之旅。

课堂上，老师摒弃了传统的单词背诵模式，而是通过有趣的互动游戏，让孩子们在“玩”中接触英语。比如，在“水果猜猜乐”环节，老师展示各种水果图片，用简单的英文发音引导孩子们模仿，点燃了大家的学习兴趣与积极性；在“物品大发现”游戏中，孩子们跟着老师的指令寻找身边的文具、风扇、桌椅等实物，大家纷纷举起小手争相回答，现场欢笑声不断。

为了激发孩子们的表达欲，老师还设计了“小剧场”情景对话，让孩子们用刚刚学习的简单语句交流，一开始有些害羞的孩子，在老师和同伴的鼓励下逐渐放下拘谨，大胆开口说英语，脸上洋溢着成功的喜悦。课堂结束后，社区工作人员还为孩子们送上了小奖品，鼓励他们保持对英语的好奇心与探索欲。

此次趣味英语课堂，不仅让孩子们在轻松有趣的氛围中积累了基础词汇，更打破了他们对英语学习的畏惧感，潜移默化中培养了语言感知力和表达天赋。（刘映琴）