近年来，城西乡始终坚持以学生发展为本，落实“五育并举”，着力打造高效多元课堂，不断优化课后服务，推动“双减”政策落地落细，促进孩子们健康快乐成长。

“活动+互动”，实现五育融合。在“双减”政策下，培养学生的综合素质已成为家长和老师的普遍共识，城西乡结合“一校一品”“一校一特色”，充分发挥乡村复兴少年宫、留守儿童之家、图书室等阵地优势，结合“我们的节日”，组织开展书画展、诗歌朗诵、文艺演出等校园文化活动60余场次，为学生提供展示风采的平台，让孩子们在知识的互动交流中享受活动的快乐，促进五育相融。深入推进“戏曲进校园”和经典诵读工作，积极组织学生参加全县爱国主义读书教育活动，通过征文、演讲、讲故事等比赛，不断激发广大青少年立志成才、报效祖国的热情。城西初中有效整合课程资源，开展手工剪纸、现场彩绘在内的多项丰富多彩的课后活动，最大限度满足学生个性化、多样化发展需求，拓展艺术思维，实实在在为学生“减负提质”，促进学生多才多艺、全面发展。

“常规+特色”，促进全面发展。充分把握“双减”政策带来的机遇，以打造高效课堂为目标，不断健全教学管理规程，组织开展“常规+特色”的教学模式，为学生提供德智体美劳“五育并举”的课程体系，扎实推进课堂教学改革。通过名师送教、校际交流等方式，提升教学效率，向课堂要质量，让高效课堂成为“双减”工作的有效载体。2023年以来，共开展校内外公开课活动20余节，举办课堂教学类讲座6次，参与学生达200余人次。市级教育规划课题《“美丽小组”：促进班级自主化管理的实践研究》项目组在春光小学顺利启动，开展“创建美丽小组，提高课堂实效”主题教研活动，迈开创建“美丽小组”助力班级管理和课堂教学的坚实步伐。树林小学积极探索“增强课堂40分钟效率，增强劳动技能训练”的“双增”路径，组织学生到县中小学实践基地开展劳动技能训练，引导学生勤于劳动、善于劳动，在劳动中涵德、启智、健体、益美，真正实现五育并举，全面发展。

“阅读+服务”，丰富文化内涵。以“世界读书日”为契机，各中小学校共组织开展“我读书 我智慧”“创新读书方式 丰富读书活动”“亲子共沐书香 强国复兴有我”等一系列主题活动200余场，参与人数8000余人次。以阅读为引领，不断进行资源整合，拓展服务途径，将“图书室”与“道德大讲堂”等有机结合，开展“快乐读书吧”交流探讨，不断提升公共文化服务水平，进一步营造“多读书、读好书、好读书”的读书氛围，引领乡村阅读新风尚，打造文化振兴的“知识粮仓”。通过组织全民阅读、讲述文化故事、开展图书捐赠、参观红色基地等多种形式，为“双减”下学校开展课后延时服务提供有效保障，让书香浸润成长，让孩子们畅享快乐童年。（城西乡 杨达会）