5月27日，太湖县小学语文名师教学观摩、研讨活动在新城二小成功举行。本次活动由县教育局主办，新城二小承办，全县中心学校、直观学校骨干教师代表50余人参加观摩、研讨。

本次名师教学观摩、研讨活动是太湖县“三名人员”示范引领系列活动之一，目的是在锻炼名师、发展名师的同时，充分发挥名师示范引领作用，以点带面提升教师队伍整体素质，造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的中小学教育教学及管理队伍，推动全县教育事业高质量发展。

研讨会要求“三名人员”：要明确目标任务。要在师德规范上出样板，课堂教学上出精品，课题研究上出成果，管理岗位上出经验；要确保树立一个名师，带动一门学科，带出一个专业，凝聚一支队伍，产生一批成果。要做好示范引领。“三名人员”要立足校本，着眼全县，在师德师风上树标杆，在专业发展上做示范，带动全县教师队伍整体素质的提升。要舍得投入。各学校要从经费安排、时间安排和教学科研条件等方面给予重点支持，在考核晋级、评优评先等方面给予政策倾斜，不断激发教师专业成长的主动性、创造性，助力教师成名师，成名家。

本次活动的示范引领任务由张邦业名师工作室承担。学科带头人吴登安执教示范课《杨氏之子》，运用创设情境、以读带悟等多种策略降低难度，趣读古文，感受风趣幽默的语言。学科带头人殷乔春执教习作示范课《漫画的启示》，教学聚焦学生习作难点，搭建多种支架，引导学生解图意、品笑点、巧关联、写启示。课例展示后，与会教师代表围绕教学内容选取、目标确定、活动设计、策略运用以及学习效果进行分析，发掘了亮点，也提出了进一步优化的建议。

下午，工作室主持人张邦业作了题为“儿童语文深度学习的实践探索”的讲座，讲座结合上午的课例，从文本教学解读、学习活动设计、学习活动组织、学习评价支持四个方面进行了细致解析；从儿童语文深度学习“为什么”“是什么”“怎么做”三个方面作了深入浅出地阐述。（县教育局  张邦业）