我县紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”导向，把好“四关”，确保党史学习教育专题组织生活会开出高质量，取得好成效。

念好“细”字诀，把稳“部署”关。及时制发党史学习教育专题组织生活会部署文件，进一步明确时间节点、基本要求、方法步骤和组织领导，细化实施过程，切实做好各项安排工作，确保各环节有序衔接，稳步推进。

念好“学”字诀，把牢“思想”关。深入学习，磨砺初心。全县党员干部群众通过自学、带学、联学、研学、帮学、督学等“六学”并举的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，研读指定学习书目。全县186个村（社区）采取“网络助学、暖心送学、远程促学、返乡补学”的模式，抓实流动党员学习，全县40个流动党组织充分发挥组织优势、资源优势，组织流动党员集中学习。

念好“实”字诀，把准“检视”关。全县1063个基层党支部紧扣专题组织生活会主题，党支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间以“一对一 面对面”的方式进行谈心谈话。各党支部坚持“实”字为先，抓实批评与自我批评关键环节，自我批评不留情面，相互批评一针见血，达到“团结—批评—团结”目的。8个党史学习教育巡回指导组及时审阅所指导单位党员领导干部专题组织生活会发言提纲，列席指导。党员领导干部以上率下，以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会。县委书记朱小兵、县长吴海宏分别以普通党员身份，参加县委办机关党支部、县政府办机关党总支一支部专题组织生活会，带头谈学习体会，带头检视问题，带头开展批评，推动党史学习教育入脑入心。

念好“做”字诀，把紧“整改”关。各级党组织全力做好专题组织生活会“后半篇文章”，着力抓好会后问题整改工作，坚持问题导向，正视存在的问题，立足岗位职责，建立整改台账，明确整改责任和时限要求，常态化跟进督促指导，逐一销号。同时，把问题整改与开展“我为群众办实事”实践活动相结合，在办实事中践行为民宗旨，着力落实一批让群众看得见、感受深的实事好事，确保专题组织生活会问题整改落实落细。（杨达会）